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LS 2: Qualität und Vertrauenswürdigkeit von Internetquellen prüfen und mögliche Reaktionen entwickeln

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Handlungssituation

Die Lehrkraft präsentiert einen Instagram-Post des Youtubers Rezo, in welchem er zur Wahl der CDU aufruft.

Die Schülerinnen und Schüler sind irritiert und diskutieren, weshalb Rezo nach seinem bekannten Video „Die Zerstörung der CDU“ nun seine Position augenscheinlich geändert hat. Nach einer hitzigen Diskussion meldet sich eine Schülerin und sagt: „Ganz ehrlich Leute, glaubt ihr ernsthaft, dass das von Rezo ist? Bevor ihr gegen Rezo steil geht solltet ihr lieber mal überlegen, was man gegen Falschmeldungen tun kann!“

Handlungsergebnis

Politisch angemessene Reaktionsmöglichkeiten bezüglich nicht vertrauenswürdiger Internetquellen entwickeln 

Passwortanfrage

Für die Lehrkräfte liegen alle Materialien, z.T. ergänzt um Erwartungshorizonte und didaktische Kommentare, als passwortgeschütztes ZIP-Archiv vor.

Das Passwort können Sie mit Ihrer dienstlichen E-Mail-Adresse über dieses Formularfeld beantragen.

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